Italian documentary about "the italian media system and the female body"

WOMEN BODIES. This project took off as a matter of urgency. It all started with the observation that women–real women–are an endangered species on television, one that is being replaced by a grotesque, vulgar and humiliating representation.
We sensed the enormity of this loss: the erasure of women’s identity is happening right before our eyes, but without a proper reaction, not even from women themselves.
This led us to select television images that share a common manipulative exploitation of the woman’s body, to let people know what is happening–not only people who never watch television, but especially those who watch it but “don’t see.”
Our aim is to ask ourselves questions, and to pose questions about the reason behind this erasure, a real “pogrom” of which all of us are silent spectators.Our project grants special attention to the erasure of adult faces on television, to the use of plastic surgery to erase any sign of the passage of time, and to the social consequences of this erasure.

The movie in english, french, german, spanish, portugues, greece and italian http://www.ilcorpodelledonne.net/?page_id=4724%22

KALEDOSKOP, SCREENPLAY OF THE ITALIAN GROUP....MAKING OF THE SHORT MOVIE

KALEDOSKOP

Sceneggiatura per un cortometraggio

SCENA 1. PER STRADA. Esterno giorno

Una donna e un bambino, Sabrina e Tommaso, camminano lungo un marciapiede. Al lato del marciapiede c'è un albero spoglio.

Przymiarki do kamery

30 stycznia 2012 roku zajmowaliśmy się poznawaniem podstaw języka filmu, a także zasad filmowania, pracy z kamerą oraz zasad montażu.
W trakcie ćwiczeń praktycznych mieliśmy okazję filmowania różnych planów filmowych oraz scenę „Przejście przez drzwi”.
Następnie uczestniczyliśmy w montażu gotowego filmu.
W trakcie zajęć dopracowywaliśmy również scenariusz.

30 January 2012 we took up getting to known basis of film language, and rules of filming, working with a camera and principles of editing.
During these exercises we could film different sets, and we could also film a scene called "Entering".
Next, we learned how to edit a film.
During this workshops we were also finishing our film scenario.

Wir Teilnehmer aus Leipzig im Porträt #5

Ich liebe es zu fühlen. Ich liebe Strukturen und Licht, Farbe und alle Facetten des Lebens mit allen Kontrasten, des menschlichen Daseins. Ich mag es, wenn das Licht sich in seine Spektralfarben aufspaltet. Wenn das Licht den kalten Boden im Winter in eine warme Stimmung taucht. Oder wenn sich das Licht für ein paar Stunden in einem warmen gelb-orange Ton hinter den dunklen Bergen versteckt um Platz für die Nacht zu machen. Wenn es durch die dunklen Wolken in dramatischer Weise hindurchbricht.

Piotr

Mam na imię Piotr.
Mam 46 lat i dwoje dzieci w wieku 10 i 20 lat.
Jestem po rozwodzie.
Interesuję się nagłaśnianiem imprez. Bawię się dźwiękiem. Interesują mnie relacje międzyludzkie, zwłaszcza te między najbliższymi oraz pasją moją jest muzyka.
Pozdrawiam,
Piotr

My name is Piotr.
I am 46 years old and I have two children - 10 and 20 years old. I am divorced.
I am interested in amplifying public events. I am playing with sound. I am interested in interpersonal relationships, mainly among close persons and the music.
Best regards,
Piotr

RISULTATI GIOCO "CHE ANIMALE SEI?"

GIOCO "CHI SONO IO" - CHE ANIMALE SEI? PRIMO INCONTRO 15 NOVEMBRE 2011 FIRENZE

1   Ci disponiamo tutti in cerchio e si fa un giro di presentazioni.
2    GIOCO “CHI SONO IO”

di presentazioni per la memorizzazione dei nomi  si da un fogli lo bianco a ciascun partecipante e gli si chiede di disegnare l’animale che secondo loro più le rappresenta, senza però scrivere il loro nome sul foglio. In seguito i fogli vengono appesi al muro e ciascuno scrive i nomi della persona che crede sia l’autrice del disegno. ... segue discussione

3. Lettera a me stessa/o alla fine del percorso: ciascun partecipante deve scrivere una lettera indirizzata a se stesso, nella quale deve immaginare di scrivere al se del futuro, cosa si aspetta che cambi alla fine del corso, come si aspetta di essere, ecc. dopo di che la lettera viene chiusa sigillata e lasciata nelle cartelline di ciascun partecipante.. sarà restituita alla fine del percorso

GIOCO CHE ANIMALE SEI?:
è un gioco di conoscenza del gruppo, serve non solo a ricordare i nomi delle persone del gruppo, ma soprattutto ad approfondirne la conoscenza. Il gioco inoltre ha permesso delle riflessioni importanti sul pregiudizio, infatti prima di rivelare a chi appartiene il disegno, i partecipanti devono cercare di indovinarlo, per cui - si riesce a percepire il punto di vista degli altri su di se, ossia come mi vedono gli altri - si è discusso e riflettuto sui simboli e sul significato che si da’ alle cose, agli oggetti ed alle rappresentazioni, infatti nel momento in cui ciascun partecipante ha spiegato il motivo per cui si rappresenta con un certo animale, si comprende quanto è possibile vedere la stessa cosa e dare significati totalmente diversi.

Il gioco è stato importante per chiarire alcuni concetti fondamentali, in primo luogo l'importanza e la rilevanza del pregiudizio, poi il fatto che ogni persona è unica ed irripetibile perciò va valorizzata in quanto tale, inoltre mettersi in discussione è un punto di forza e non di debolezza, perchè permette di imparare cose nuove e di trasmettere saperi ed esperienze agli altri, per cui sbagliare non solo è umano, ma è l'unico modo possibile per poter crescere ed imparare.